Psicoterapia e Individualidad

La Universidad Pontificia Comillas organiza el curso “Psicoterapia e Individualidad: Diferencias de personalidad y sus implicaciones para el tratamiento”, a cargo de Nancy McWilliams. El curso tendrá lugar los días 22 y 23 de noviembre.

Nancy Mcwilliams es una de las psicoanalistas contemporáneas más relevantes, especialmente reconocida por su labor de organización y divulgación de los sistemas diagnósticos psicodinámicos.

Éste es el enlace para saber más y realizar la inscripción.

El Daño que se Hereda (grabación presentación)

Aquí puedes ver la grabación de la presentación del libro El daño que se hereda: comprender y abordar la transmisión intergeneracional del trauma, escrito por Carlos Pitillas. La presentación, organizada desde el proyecto Primera Alianza, en la Universidad Pontificia Comillas, fue coordinada por Ana Berástegui Pedro-Viejo.

Si tienes interés en descargar las primeras páginas de este libro o adquirirlo, puedes hacerlo en el siguiente enlace:

https://www.edesclee.com/colecciones/amae/el-dano-que-se-hereda

Aprender Seguros: Escuelas que cuidan

Recientemente, la editorial Narcea ha publicado el libro Aprender Seguros: Escuelas que cuidan, desarrollado por el equipo de Primera Alianza. Este libro recoge la adaptación de los principios de Primera Alianza al ámbito escolar.

Este libro presenta los principios y estrategias básicas de Aprender Seguros, un programa que busca fortalecer los vínculos en el ámbito educativo (entre profesor y alumno, entre profesor y familia, y en el interior de las escuelas) como estrategia para fomentar el aprendizaje y el desarrollo integral del alumnado. Desde 2017, este programa ha formado y acompañado a claustros de educación infantil, incidiendo sobre los vínculos en estos tres niveles y aplicando los principios de la teoría del apego a la escuela. Su objetivo final es promover y consolidar culturas sensibles al apego en el seno de las escuelas.

El libro es el resultado de la experiencia, con numerosos docentes y sus equipos educativos. Sus valiosas aportaciones han enriquecido la reflexión de los autores y ha permitido comprobar la utilidad y la novedad de este enfoque del cuidado en el trabajo cotidiano.

Puedes echar un vistazo al libro y adquirirlo en el siguiente enlace.

https://narceaediciones.es/es/educacion-hoy-estudios/1482-aprender-seguros-9788427728257.html

 

Nuevo curso de capacitación en el programa Primera Alianza (enero 2020)

Celebramos una nueva edición de nuestro curso, que lleva formando a profesionales desde 2012 en un modelo comprensivo de evaluación y fortalecimiento del vínculo en familias vulnerables. Como novedad, ofrecemos en esta edición una formación más larga, en la que dedicaremos más tiempo al análisis de casos, las dinámicas prácticas y el procesamiento compartido de los principios de intervención. ¡Os esperamos!

Estimular el desarrollo cerebral a través del juego y la toma de turnos

En este interesante vídeo (en inglés), desarrollado por el Center on the Developing Child (Universidad de Yale) se describen las tomas de turnos que tienen lugar en las interacciones niño-adulto, y que contribuyen muy significativamente al desarrollo temprano del cerebro. Gran parte de lo que hacemos en nuestro trabajo con familias se orienta a ayudar a los padres a detectar y aprovechar las oportunidades para tener este tipo de intercambio con sus hijos.

Curso “Construir los vínculos de apego”, en Barcelona

Dan Hugues, creador de la Terapia Diádica del Desarrollo, y experto en el trabajo con niños y adolescentes que han sufrido traumas en el área de la vinculación, dictará un curso en Barcelona el 8 de noviembre. Organizado por el Instituto Cuatro Ciclos, este curso ofrece una oportunidad para formarse con uno de los expertos en vínculo y psicoterapia más importantes a nivel internacional.