Jornada de trabajo: PROGRAMA “CAMPUS INCLUSIVOS, CAMPUS SIN LÍMITES”

Con la premisa “Un impulso para reducir el abandono escolar temprano de estudiantes con discapacidad”, arrancará la jornada de trabajo Programa “CAMPUS INCLUSIVOS, CAMPUS SIN LÍMITES”, organizada por Ministerio de Educación, Cultura y Deporte junto con la Fundación ONCE y la Fundación REPSOL, el próximo 6 de Octubre 2016.

Presentación y Objetivo de la Jornada:

En el año 2011, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte junto con la Fundación ONCE y la Fundación REPSOL, decidieron poner en marcha, al amparo del proyecto de  Campus de Excelencia Internacional un programa dirigido a estudiantes de secundaria y bachillerato con discapacidad, con el objetivo prioritario de despertar sus expectativas de acceso a la Universidad y al mismo tiempo implicar a las universidades en el objetivo de inclusión educativa. A lo largo de estos años y durante 5 ediciones, el programa se ha desarrollado en 15 universidades y por él han pasado 660 alumnos y alumnas. El impacto del programa ha sido muy positivo. La mayoría de los jóvenes que han participado en los Campus  han continuado su proceso formativo, y de estos  y  una gran parte han accedido a  a la educación superior. Por otro lado, las Universidades con sus Rectores a la cabeza, han ido asumiendo una conciencia creciente sobre la importancia de la accesibilidad y la necesidad de fomentar la presencia de alumnado con discapacidad en sus aulas.

Lo datos sin embargo, siguen evidenciando las altas tasas de abandono escolar temprano de los chicos y chicas con discapacidad. Según el informe Olivenza presentado por el Observatorio Estatal de la Discapacidad al Consejo Nacional de la Discapacidad en 2015, más del 50% abandonan sus estudios en secundaria y existen déficits en las políticas de orientación dirigidas a este colectivo. Según los últimos datos publicados en la web del Ministerio de Educación, el alumnado que recibe apoyo educativo como consecuencia de presentar alguna necesidad específica ascendió en el curso 2013-14 a un total de 439.665: para 165.101 alumnos (37,6%), el apoyo está asociado a algún tipo de discapacidad; para 15.876 (3,6%) a presentar altas capacidades intelectuales; para 9.232 (2,1%) se debe a una integración tardía en el sistema educativo español; y para los 249.456 (56,7%) restantes, a otras necesidades de apoyo educativo. Considerando las enseñanzas en las que está matriculado el alumnado, las enseñanzas básicas, incluida la Educación Especial específica, concentran el 84,6% de este alumnado (E. Primaria el 48,1%, E. Especial el 7,7% y ESO el 28,9%). Estas enseñanzas suponen en total 372.035 alumnos (211.418 en E. Primaria; 33.752 en E. Especial; y 126.865 en ESO).

Por último, los datos del Observatorio de Fundación Universia reflejan que el alumnado con discapacidad representa sólo el 1,3% de los estudiantes universitarios de grado.

Se necesitan pues acciones positivas que redunden en el objetivo de reducir el abandono escolar temprano del colectivo y mejorar la formación para una mejor orientación en sus procesos formativos y profesionales.

Con esta Jornada, se pretende presentar y analizar los resultados del programa “Campus inclusivos, Campus sin límites en los últimos años y debatir sobre buenas prácticas y propuestas de mejora que permitan avanzar en estrategias y acciones que fomenten el acceso de los estudiantes con discapacidad a la educación superior y reducir el abandono escolar temprano del colectivo.

 imagen de una mano abierta llena de manos de colores

Programa

10-10,30h. Presentación del programa “Campus inclusivos, Campus sin límite”

Presentación video resumen 5ª edición.

Intervienen:

  • Secretario General de Universidades. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
  • Vicepresidente Ejecutivo Fundación ONCE.
  • Vicepresidente Fundación Repsol.

 10,30-11,30h. Evolución y evaluación de 5 años del programa. Buenas prácticas:

Intervienen:

  • Secretaría técnica (Ministerio de Educación Cultura y Deporte, Fundación ONCE, Fundación Repsol)
    • D. Antonio Pérez Director del Servicio de Atención a la Discapacidad y coordinador del Campus Inclusivo de la Universidad de Murcia.
    • Dña. Esperanza Alcaín. Delegada del Rector para la Inclusión y la Diversidad y coordinadora del Campus Inclusivo de la Universidad de Granada
    • Dña. Cecilia Simón. Delegada del Rector para la inclusión y la diversidad y coordinadora del Campus Inclusivo de la Universidad Autónoma de Madrid
  • Experiencia de los beneficiarios directos del programa.

Testimonio de algunos/as alumnos/as y padres y madres.

 11,30-12,15h. Mesa redonda

La orientación y las barreas de acceso a la universidad para los jóvenes con discapacidad

  • Dña.Ana Cobos. Presidente de la Confederación de Organizaciones de psicopedagos y orientadores. COPOE.
  • Dña. Consuelo Velaz. Catedrática de Métodos de investigación y didáctica de la educación. UNED
  • Dña. Celeste Asensi. Doctora en psicología. Directora del Servicio de atención a personas con discapacidad. Universidad de Valencia

12,15-13,15h. DEBATE ABIERTO A TOD@S L@S PARTICIPANTES

POTENCIALIDADES DEL PROGRAMA “CAMPUS INCLUSIVO, CAMPUS SIN LÍMITE” PARA PROMOVER EL ACCESO DE LOS JÓVENES CON DISCAPACIDAD A LA UNIVERSIDAD: Propuestas para avanzar.

  • Definición de los objetivos del programa
  • Convocatoria, (plazos, fechas)
  • Desarrollo del programa
  • Captación de participantes y cooperación con los equipos de orientación.
  • Seguimiento y evaluación

13,30h: Aperitivo- networking

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