PROYECTOS POR EL MUNDO: LED CLIMBING WALL

Comenzamos con una nueva sección en nuestro blog: PROYECTOS FIN DE GRADO/ MÁSTER.

Va a ser una sección muy interesante, de cara a saber elegir correctamente cómo queréis enfocar vuestro ultimo trabajo antes de ser ingenieros.

Álvaro Pérez, alumno de 1ºC MII, llevó a cabo estando de intercambio un proyecto muy interesante, del que a continuación se adjunta información.

¡Esperamos que os pueda servir de ayuda!

A la hora de realizar el proyecto de fin de grado es importante valorar la idea de realizarlo fuera de la universidad. En mi caso el proyecto lo hice en una universidad americana aprovechando el año de intercambio.

La universidad a la que asistí fue la Universidad de Illinois, situada entre Urbana y Champaign. Es una de las universidades con uno de los mejores programas de ingeniería electrónica de todo Estados Unidos. Para realizar el proyecto tienes dos opciones, pedir que un profesor o matricularte en una clase dedicada a realizar proyectos de fin de grado.

La clase esta muy bien estructurada a lo largo del semestre. Cuenta con una tres partes bien diferenciadas que te ayudan a plantear, diseñar y construir un prototipo de tu proyecto. Además de los requisitos que exige ICAI para realizar el proyecto se le añade el requisito de que el proyecto tiene que ser innovador y que no este a inventado. Esto le añade un pequeño grado de dificultad que hace haya muchos quebraderos de cabeza al empezar a plantearse el proyecto. Aun así al final acaba mereciendo la pena.

Aprovechando que ese año empecé a escalar se me ocurrió una idea para mejorar el rocódromo de la universidad. A día de hoy, los rocódromos tienen, por norma general una densidad de presas por metro cuadrado muy elevada. Para señalizar distintas rutas, los empleados de los rocódromos utilizan cinta adhesiva de distintos colores para señalizar aquellas presas que se pueden utilizar en cada una de las rutas. Éste método, simple, eficaz y permite utilizar una presa para más de una ruta. El problema es que la cinta adhesiva, en un entorno lleno de polvo y magnesio y con escaladores pisando continuamente la pared, tiende a despegarse con relativa frecuencia. Además, desde determinadas posiciones la propia presa tapa el trozo de cinta dificultando el ascenso a la cima.

Por tanto objetivo del proyecto fue sustituir el método de la cinta adhesiva por unas presas especiales equipadas con LEDs que encenderían la presa por completo. El segundo gran objetivo del proyecto era proporcionar una forma sencilla e intuitiva de editar las rutas desde un panel de control general utilizando sensores que reconociesen las presas que se habían agarrado.  

Al profesor de la asignatura le gustó la idea y a mediados de febrero me puse a diseñarlo. El diseño sufrió varios cambios hasta que quedó un proyecto de suficiente envergadura y que solucionase el problema de una manera eficaz.

A la hora de construir el prototipo la universidad te proporciona muchas facilidades. Para empezar tienes acceso prácticamente ilimitado a componentes básicos como sensores operacionales o microcontroladores. Las piezas especiales que puedas necesitar como motores, tarjetas especiales, o componentes mas específicos puedes encargarlos a coste de la universidad también. Para realizar todas las conexiones tienen un taller en el que hacen PCBs a medida y también puedes pedir todas las que quieras. Por último hay un grupo de 6 personas que se dedican a hacer piezas para los proyectos. En mi caso hicieron la caja negra para el controlador y el soporte para sujetar las presas. Todo ello hecho con mucha calidad y asegurándose que el acabado era impecable.

Al final el proyecto acabo quedando muy bien, tanto los profesores de allí como los de aquí estuvieron contentos con el resultado final.

Yo personalmente disfrute mucho del proceso de diseño y construcción. Hubo baches como en todos los proyectos pero al final mereció la pena. Recomiendo mucho realizar el proyecto fin de grado en esta universidad.

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