La inclusión de estudiantes con discapacidad auditiva en la universidad. FIAPAS

La II Jornada Científica de Reflexión Educativa celebrada en Madrid, el 25 y 26 de noviembre de 2016, como una de las acciones desarrolladas por FIAPAS en el Marco del Convenio de Colaboración con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y Fundación ONCE logró reunir, de forma excepcional en España, a investigadores nacionales de reconocido prestigio con el objetivo de conocer los resultados de sus estudios sobre la situación del alumnado con sordera, pudiendo obtener, a partir de datos y evidencias científicas, conclusiones que permitan el diseño de políticas educativas acordes con la realidad del alumnado con sordera.

Durante su desarrollo, los expertos presentaron 15 estudios y experiencias recientes, realizadas en España en relación con la educación, habilitación y preparación profesional de los niños, niñas y jóvenes con sordera. 

Compartir desde nuestro blog, las enriquecedoras comunicaciones bajo el título:“La inclusión de estudiantes con discapacidad auditiva en la universidad: análisis de los programas de apoyo y resultados obtenidos”, de la mano de los técnicos de las Oficinas de Atención a la diversidad de varias Universidades.

Carmen Miguel Vicente/Universidad Complutense de Madrid

Natividad de Juan / Universidad de Burgos

Celeste Asensi / Universidad de Valencia

Alejandra Huertas / Universidad Pontificia de Comillas en Madrid

Las ponencias incluidas en los vídeos que se presentan a continuación, cuentan con la previa autorización por parte del ponente para su divulgación online a través de FIAPAS.

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