Guía metodológica sobre dEA

Hoy os traemos la Guía Metodológica sobre las Dificultades Específicas de Aprendizaje de la Región de Murcia, diseñada principalmente para el profesorado y las familias que tienen algún tipo de necesidad específica de aprendizaje para poder potenciar sus herramientas y poder hacerles más fácil aprender.

Todos los contenidos se estructuran de la misma manera empezando por una pequeña introducción sobre conceptos acerca de las dificultades de aprendizaje para ayudar a los padres y profesores a entender que no se deben a ningún tipo de discapacidad, factores externos o internos aunque el conjunto de ellos pueden afectar a la manera de aprender y desarrollarse del alumno pero nunca son los causantes.

En la Guía también destacan la relevancia que tienen el uso de las TIC en el aula. En relación a las TIC nos hablan de las “funciones ejecutivas” que se tratan de actividades complejas necesarias para poder planificar, ejecutar, desarrollar…el comportamiento necesario para adaptarse al entorno y par alcanzar metas (Bauermeister, 2008) que se encuentran en el lóbulo frontal y generalmente son las funciones en las que el alumnado con DEA necesita más apoyo ya que suelen rendir por debajo de la media.

Otros temas que trata la Guía son las Metodologías inclusivas donde encontramos las “Inteligencias Múltiples” y las claves para trabajar con ellas, el “Aprendizaje Cooperativo”, el “Aprendizaje basado en proyectos”, el “Aprendizaje basado en la resolución de problemas” y el “E-learning o uso de las nuevas tecnologías en educación”.

La web aula planeta nos propone una serie de claves para trabajar las inteligencias múltiples:

  • Valora las inteligencias de tus alumnos
  • Diversifica los contenidos y las estrategias didácticas
  • Innova en las metodologías
  • Apuesta por el aprendizaje activo y real
  • Utiliza las TIC
  • Evalúa desde las inteligencias múltiples

Aquí podéis descargar la Guía Completa

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