Guía de Adaptaciones en la Universidad-SAPDU

Desde el FEI, se participó en el VIII encuentro de los Servicios de Apoyo a las Personas con Discapacidad en la Universidad (SAPDU), celebrado en Cáceres los pasados días 19 y 20 de noviembre de 2017, en la que se reúnen todos los técnicos de los servicios de atención a los estudiantes con discapacidad de diferentes Universidades españolas.

CARTEL JORNADAS VIII encuentro sapdu

El lema de este año  fue “Del BLV* al SAPDU”, del Búscate la Vida al SAPDU, con el que se puso poner en valor lo importante y necesario de trabajar todos juntos, de tener espacios donde compartir nuestro trabajo, de enriquecerse mutuamente y poder ofrecer servicios de calidad a los estudiantes. Del tener que buscarse la vida, a disponer de estructuras organizadas y de calidad en las universidades y garantizar una universidad inclusiva.

En el encuentro se hizo un recorrido por estos años de SAPDU, cómo nació, se organizó y qué camino seguir…

Fue un encuentro muy emotivo, que destacó por los sentimientos, sentidos, emociones… los servicios de apoyo cada vez son más profesionales, están cada vez más especializados, pero a veces se  olvida una de las partes fundamentales de su trabajo y es que trabajan con PERSONAS.

Y fue un espacio de trabajo para los técnicos que trabajan en los servicios de apoyo a las personas con discapacidad en las universidades españolas, espacio para compartir experiencias, coordinar actuaciones, intercambiar protocolos… pero además extender estos espacios a entidades o personas que trabajan codo con codo con estos servicios en el apoyo de los estudiantes con discapacidad (PDI, Fundaciones, Asociaciones…) “Convivencia, concordia, aprendizaje, empatía, vivencia, experiencia…”

En este marco de SAPDU,  y en estos 10 años  de andanzas, se han dado muchos pasos hacia adelante y a ello han contribuido de manera notable las nuevas leyes que en España han adaptado los mandatos de la Convención. Se han asumido definiciones claras como “discriminación por motivos de discapacidad”, entendiéndose así por discriminación cualquier distinción, que tenga por objeto obstaculizar o dejar sin efecto el reconocimiento y disfrute de los derechos en igualdad de condiciones en todos los ámbitos, incluido el educativo. También se ha definido de manera clara que se entiende por “ajuste razonable”, y aunque no siempre se llevan a cabo, se entiende ya como reglamentario que es necesario llevar a cabo en todos los ámbitos, las modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas para garantizar el ejercicio de un derecho en igualdad de condiciones.
Al igual ocurre con la definición de “diseño universal”, definido como “el diseño de productos, entornos, programas y servicios de manera que lo puedan utilizar todas las personas”.

Las universidades españolas a través de la comisión sectorial de Crue Asuntos Estudiantiles (Crue-AE), creó la red de los Servicios de Apoyo a las Personas con Discapacidad en la Universidad (SAPDU) a principios de los años 90. Durante estos años se ha evolucionado y consolidado la necesidad de dar apoyo a las personas con discapacidad en las universidades.
Se han establecido normativas tanto a nivel nacional como internacional que las universidades han tenido que recoger en sus normativas propias, así como procedimientos académicos de los principios de inclusión educativa.

Fruto de su trabajo, queremos compartir una ¡NOVEDAD!, su recién elaborada Guía de Adaptaciones en la Universidad. Red SAPDU. CRUE-Asuntos Estudiantiles y F. ONCE, que queremos compartir desde este espacio y  podéis descargar pinchando el enlace.  

Esta guía, es el resultado del trabajo realizado por el grupo “Adaptaciones” de la Red de Servicios de Apoyo a Personas con Discapacidad en la Universidad (SAPDU), integrado por los técnicos de los servicios de atención a los estudiantes con discapacidad de diferentes Universidades españolas.

logo red SAPDU autora de la guía de adaptaciones en la universidad

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