Investigación

I Congreso Internacional sobre Universidad e Inclusión

Se acerca el cierre de curso pero desde el Foro os queremos acercar ya una propuesta para el próximo otoño. Se trata del I Congreso Internacional sobre Universidad e Inclusión, que tendrá lugar en Barcelona , los días 7 y 8  de Noviembre del 2017. Este primer congreso estará dirigido a equipos de investigación, especialistas … Leer mas …

Premio al CESAG adscrito a la Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE

CESAG, para quien no lo conozca aun, es el Centro de Enseñanza Superior Alberta Giménez adscrito a la Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE. Hoy queremos felicitarle y hacernos eco de la noticia sobre el Premio Solidario de la ONCE Illes Balears de 2017 que ha recibido en su categoría de medios de comunicación. Estos premios entregados  por … Leer mas …

Guía de atención a la Discapacidad 2017

Desde nuestro espacio FEI queremos difundir los resultados que la Fundación Universia y Endesa ha publicado en la Guía de Atención a la Discapacidad  2017. En esta ocasión, se trata de la X Edición de esta publicación en la que se recogen todos los servicios, becas y ayudas que ofrecen las universidades españolas, para favorecer la inclusión … Leer mas …

La nueva app Ability Connect

¿Qué es Ability Connect?… Os presentamos una app adaptada a las necesidades de personas sordas, con baja visión o dislexia. Esta interesante aplicación para móviles y tabletas ha sido diseñada desde el CAE de la Universidad de Alicante junto a Fundación Vodafone, con la intención de ser un producto de apoyo más para el seguimiento de … Leer mas …

Las gafas EyeSpeak: dan voz a las personas con discapacidad

Queremos dar a conocer la noticia de la creación de unas gafas con una tecnología de realidad aumentada, para dar voz a las personas con discapacidad, gracias a un estudio espacial. Se trata de las gafas  llamadas ‘EyeSpeak’ . Estas gafas detectan el movimiento de los ojos a través de un teclado virtual representado en … Leer mas …

¿Conoces el método GLIFING?

Las dificultades de lectura pueden explicar hasta un 40% del fracaso escolar. No podemos permitirnos un sistema educativo que haga que un 25% de nuestros alumnos obtenga el “diploma” de fracaso escolar y, por efecto dominó, también el de su fracaso vital. Dentro de este 25%, hay un gran número de alumnos que está fracasando … Leer mas …