«Nora Rodríguez es educadora, consultora de organismos multilaterales y autora de «Educar para la Paz, la neurociencia de la felicidad responsable».
¿Qué saben los niños de la pandemia? La respuesta es fácil: lo que perciben del ambiente y los contextos que crean los adultos. La representación de la realidad que un niño se hace no surge sólo por lo que oye, también por las expresiones que observa, y por lo que imagina cuando nadie les habla de aquello que a los mayores les preocupa…. El trauma comunitario por la pandemia global que estamos viviendo exige no esperar a que el impacto de un virus inesperado haya pasado para empezar a ocuparnos responsablemente de cómo saldrán reforzados de esta experiencia. De hecho, «la nueva normalidad» de la que tanto se habla está aquí, es hoy, es ahora, y está modificando profundamente la vida de muchos niños. Ayudarle a reanudar sus vidas entre las grandes pausas.»
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