La salud mental de niños y adolescentes tras un año de pandemia

“Los psicólogos y neurocientíficos afirman que los niños pequeños aprenden básicamente por dos mecanismos: por observación y por ensayo y error.

Este jueves, 11 de marzo, hace un año que los colegios cerraron en Madrid debido a la crisis actual del coronavirus. En un principio, era para tan solo 15 días. Luego transcurrieron semanas de encierro y sin clases presenciales. Los niños y adolescentes vieron cómo su entorno cambiaba sustancialmente, su rutina escolar y su convivencia con la familia. Fueron los grandes olvidados durante el confinamiento domiciliario. Este pasado septiembre, casi todos volvieron a las aulas. Y fue ahí cuando profesores y padres empezaron a ver las consecuencias de una pandemia que continúa hoy y que arrastra consigo una fatiga que sufrimos todos, los adultos, pero también ellos.”

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  Fuente: El País, de mamás & de papás

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