«Se enseña matemáticas a los niños, pero no a quererse, cuidarse, o lidiar con la ansiedad»

Para Marta Fernández García Andrade, coordinadora del departamento de Psicología de Fundación Querer, «aún siguen cobrando un peso desproporcionado en las aulas otras materias como las matemáticas, la ciencia o la historia, pero no se enseña a los niños a conocerse, quererse, cuidarse, saber resolver conflictos interpersonales, vivir en equilibrio emocional o lidiar con la ansiedad».