«Nunca tuve un problema con mis alumnos», la importancia de ser visible como profesor LGTBI+

Hace ya 14 años, cuando entré en mi primera clase de la ESO, surgió en mí una pregunta que dudo que ningún docente que no sea LGTB se haya planteado en ese mismo momento: ¿Les diré o no mi orientación real si ese tema surge en el aula? Y esto es lo que sucedió 🏳️‍🌈