La ministra de Educación, Isabel Celaá, anunció la semana pasada un estudio sobre el uso de los móviles en las escuelas. Se suma así a los gobiernos preocupados por las consecuencias que tienen las nuevas tecnologías en niños y adolescentes. “Tenemos demasiados adolescentes muy adictos a la tecnología”, dijo la ministra y “hay que reflexionar sobre si el tiempo escolar debe estar libre de esa adicción”, reflexionó. No obstante consideró que el debate no es fácil. “Las posturas –entre defensores y detractores– están muy confrontadas y por eso vamos a estudiarlo en profundidad”.
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