\t\t\t\tSi hici\u00e9ramos un ranking de las frases que m\u00e1s pronunciamos, seguro que en los primeros puestos encontrar\u00edamos la de \u201cno tengo tiempo\u201d. En cambio, si este mismo an\u00e1lisis lo hubieran llevado a cabo nuestros abuelos, esa expresi\u00f3n no hubiera figurado como una de las primeras. La permanente sensaci\u00f3n de falta de tiempo es una de las caracter\u00edsticas de la sociedad actual. Vivimos con la impresi\u00f3n de fondo de que quiz\u00e1s podr\u00edamos aprovecharlo m\u00e1s, y mejor, o estar haciendo m\u00e1s cosas o llegar m\u00e1s lejos. A menudo nos sentimos frustrados por no conseguirlo.<\/p>\n
Debemos dar el m\u00e1ximo valor al tiempo, tanto al propio como al de los dem\u00e1s, y aprender a gestionarlo. \u201cLo \u00fanico que realmente nos pertenece \u2013escribi\u00f3 en el siglo XVII el fil\u00f3sofo espa\u00f1ol Baltasar Graci\u00e1n\u2013 es el tiempo: incluso aquel que no tiene otra cosa cuenta con eso\u201d. Es la clave de nuestro bienestar, porque el estr\u00e9s normalmente no lo causan las actividades que realizamos, sino la falta de tiempo para llevarlas a cabo. Todos tenemos 24 horas, 1.440 minutos, 86.400 segundos diarios. Y, seg\u00fan los utilicemos, seremos m\u00e1s felices y haremos m\u00e1s felices a quienes nos rodean o, por el contrario, crearemos crispaci\u00f3n y problemas.<\/p>\n
Esta labor debe iniciarse en la familia y la escuela, desde las cuales ha de ense\u00f1arse a los ni\u00f1os a valorar el tiempo de estudio, de descanso, de ocio\u2026 Y ha de proseguir en los restantes niveles educativos. Con el paso de los a\u00f1os, hemos visto que muchos de los conocimientos que hab\u00edamos adquirido no nos serv\u00edan o se hab\u00edan quedado obsoletos por los nuevos conocimientos, por el cambio de las circunstancias o los avances tecnol\u00f3gicos. Pero saber valorar el limitado tiempo del que disponemos y gestionarlo adecuadamente es necesario a los diez, a los veinte y a los cuarenta a\u00f1os, as\u00ed como a los ochenta o los noventa para quienes alcancen estas edades.<\/p>\n
En Espa\u00f1a, tenemos una dificultad a\u00f1adida a esta falta contempor\u00e1nea de tiempo, que es com\u00fan a todas las naciones desarrolladas: unos horarios inadecuados. En nuestro pa\u00eds, las jornadas de trabajo se prolongan frecuentemente hasta la tarde-noche, lo que obliga a muchos espa\u00f1oles a llegar a casa tarde y cansados, reduce notablemente el tiempo para compartirlo con familiares (particularmente el dedicado a la educaci\u00f3n de los hijos peque\u00f1os) o amigos, para mejorar la formaci\u00f3n o para practicar sus aficiones. Contribuye igualmente a que se pospongan las compras y las tareas de orden y limpieza del hogar al fin de semana, reduciendo las horas de ocio y el descanso.<\/p>\n
La adopci\u00f3n de unos horarios m\u00e1s racionales y flexibles facilitar\u00eda la conciliaci\u00f3n de la vida personal, familiar y laboral que desean millones de espa\u00f1oles; mejorar\u00eda su bienestar; favorecer\u00eda la igualdad efectiva entre el hombre y la mujer; podr\u00eda contribuir a que aumentara la productividad de las empresas; ayudar\u00eda a reducir el gasto energ\u00e9tico y la consiguiente contaminaci\u00f3n ambiental; apoyar\u00eda el rendimiento en todos los niveles educativos; posibilitar\u00eda que las asociaciones, fundaciones y ONG dispongan de colaboradores con tiempo y energ\u00edas; facilitar\u00eda la coordinaci\u00f3n con otros pa\u00edses en un mundo tan globalizado\u2026 Como puede verse, las ventajas son numerosas e importantes.<\/p>\n
Respecto a los horarios, en nuestro pa\u00eds se vive una situaci\u00f3n parad\u00f3jica: se trata de un tema que suscita una evidente preocupaci\u00f3n e inter\u00e9s social, pero que m\u00e1s all\u00e1 de declaraciones de intenciones \u2013las m\u00e1s de las veces est\u00e9riles\u2013, queda orillado tras los discursos acerca de t\u00f3picos idiosincr\u00e1ticos y clim\u00e1ticos y consolidadas estructuras aparentemente inamovibles. Los cl\u00e1sicos \u201csomos as\u00ed\u201d y \u201cEspa\u00f1a es diferente\u201d. En la tarea de conseguir que este tema no deje de estar en la agenda de las Administraciones P\u00fablicas, las empresas y los medios de comunicaci\u00f3n destacan la labor de la Comisi\u00f3n Nacional para la Racionalizaci\u00f3n de los Horarios Espa\u00f1oles (cuadro 1<\/span><\/a><\/strong><\/span>\u00a0y\u00a0cuadro 2<\/span><\/a><\/strong><\/span>).<\/p>\n A continuaci\u00f3n se analizar\u00e1n los cinco \u00e1mbitos b\u00e1sicos que son objeto de debate p\u00fablico en torno a los horarios (horarios de comidas, horarios laborales, horarios escolares, horarios de descanso y ocio y horarios comerciales), siempre bajo la perspectiva de la comparaci\u00f3n con los pa\u00edses de nuestro entorno. Nos interesa contrastar las peculiaridades de los horarios espa\u00f1oles, sus posibles causas y consecuencias y su relaci\u00f3n con las demandas de la sociedad espa\u00f1ola, en un intento de ir m\u00e1s all\u00e1 del discurso de t\u00f3picos o de resignaci\u00f3n al que se acaba de hacer referencia. Dedicaremos especial protagonismo a los horarios laborales, porque entendemos que son los que en verdad condicionan el resto de los horarios.\t\t<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Si hici\u00e9ramos un ranking de las frases que m\u00e1s pronunciamos, seguro que en los primeros puestos encontrar\u00edamos la de \u201cno tengo tiempo\u201d. En cambio, si este mismo an\u00e1lisis lo hubieran llevado a cabo nuestros abuelos, esa expresi\u00f3n no hubiera figurado como una de las primeras. La permanente sensaci\u00f3n de falta de tiempo es una de … Leer m\u00e1s <\/a><\/p>\n","protected":false},"author":402,"featured_media":820,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1986,9,1842],"tags":[1980,1983,1989,105,1992],"class_list":["post-817","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-horarios","category-informe-espana","category-informe-espana-2013","tag-conciliacion","tag-estres","tag-horarios","tag-sociedad-espanola","tag-tiempo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/817","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/users\/402"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=817"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/817\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=817"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=817"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=817"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}