{"id":6871,"date":"2022-11-23T09:50:27","date_gmt":"2022-11-23T08:50:27","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/?p=6871"},"modified":"2022-11-11T12:18:51","modified_gmt":"2022-11-11T11:18:51","slug":"brechas-de-genero-en-tiempos-de-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/2022\/11\/23\/brechas-de-genero-en-tiempos-de-pandemia\/","title":{"rendered":"BRECHAS DE G\u00c9NERO EN TIEMPOS DE PANDEMIA"},"content":{"rendered":"<p><em>Marta Dom\u00ednguez-Folgueras, M\u00aa Jos\u00e9 Gonz\u00e1lez e Irene Lapuerta<\/em><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-content\/uploads\/sites\/93\/2022\/11\/Informe_Espana_2022_Capitulo_3.pdf\">Informe Espa\u00f1a 2022 Cap\u00edtulo 3<\/a><\/p>\n<p>La pandemia de la COVID-19 supuso un punto de inflexi\u00f3n importante en todos los niveles de la sociedad. La interrupci\u00f3n de muchas actividades econ\u00f3micas, el cierre de servicios p\u00fablicos y las medidas de distanciamiento social tuvieron un gran impacto en la vida de las familias. La actividad laboral de la mayor\u00eda de la poblaci\u00f3n se modific\u00f3 o ces\u00f3 por completo, creando nuevos patrones de uso del tiempo. El cierre de los colegios y centros educativos conllev\u00f3 tambi\u00e9n nuevas necesidades de cuidado para las familias con menores. Las medidas de distanciamiento social y el cierre de servicios dificultaron la externalizaci\u00f3n de tareas y cuidados, creando a su vez necesidades nuevas que deben gestionarse dentro del hogar. <\/p>\n<p>Este cap\u00edtulo tiene por objetivo analizar los efectos de la pandemia en la articulaci\u00f3n de la vida laboral y familiar y sus repercusiones en las desigualdades de g\u00e9nero en Espa\u00f1a. Los estudios realizados en diferentes pa\u00edses apuntan a dos hip\u00f3tesis contradictorias. En primer lugar, la pandemia podr\u00eda tener un efecto positivo sobre la igualdad de g\u00e9nero, si los hombres aumentan su implicaci\u00f3n en el trabajo dom\u00e9stico y de cuidado durante los periodos de confinamiento o de p\u00e9rdida de empleo y si esta implicaci\u00f3n se mantiene en el tiempo. En segundo lugar, la pandemia podr\u00eda reforzar las desigualdades ya existentes, si las mujeres asumen el incremento de tareas y de cuidados generados en este periodo. En el primer apartado del cap\u00edtulo discutiremos las investigaciones que se han realizado en varios pa\u00edses sobre este mismo tema, aplicando la perspectiva de g\u00e9nero y centr\u00e1ndonos sobre todo en los efectos que la pandemia ha tenido en el empleo y en el trabajo dom\u00e9stico y de cuidados. En el segundo apartado presentaremos la situaci\u00f3n de las medidas de conciliaci\u00f3n existentes en Espa\u00f1a y su evoluci\u00f3n para hacer frente a la pandemia, de forma comparada con otros pa\u00edses europeos. Los apartados 3 y 4 estudian de manera emp\u00edrica los efectos de la pandemia en el mercado laboral y en la divisi\u00f3n de tareas de cuidado y articulaci\u00f3n de la vida laboral y familiar respectivamente.  El cap\u00edtulo cierra con las conclusiones principales y una reflexi\u00f3n sobre sus implicaciones en el dise\u00f1o actual de nuestras pol\u00edticas de conciliaci\u00f3n.  <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La pandemia de la COVID-19 se est\u00e1 manifestando como un hecho singular, excepcional y totalizante. Aunque no es la primera ni ser\u00e1 la \u00faltima pandemia, la COVID-19 es un fen\u00f3meno sanitario, pol\u00edtico y econ\u00f3mico singular. Pueden ser comparables los datos epidemiol\u00f3gicos y las tasas de mortalidad con otras pandemias, pero la conjunci\u00f3n de <em>hiperglobalizaci\u00f3n,<\/em> intensa digitalizaci\u00f3n del mundo e impacto econ\u00f3mico global la convierten en un fen\u00f3meno singular. Por otro lado, para hacer frente a la pandemia se han tomado medidas poco habituales, que nos han hecho vivir en un aut\u00e9ntico tiempo de excepci\u00f3n. Medidas pol\u00edticas controvertidas, bajo el discutido estado de alarma, que han supuesto limitaciones ampl\u00edsimas a la libertad. Para controlar la pandemia hemos aceptado, y en cierta medida reclamado, un estado de excepci\u00f3n democr\u00e1tica en muchos \u00e1mbitos de nuestra vida. Por \u00faltimo, la pandemia se ha presentado como un hecho social total, en el sentido de Mauss, porque ha afectado a todas las dimensiones de nuestro existir. La pandemia es un fen\u00f3meno social disruptivo que impacta m\u00e1s all\u00e1 del \u00e1mbito sanitario para transformar la econom\u00eda, las relaciones laborales, la forma de comunicarnos, las instituciones de gobierno, las cosmovisiones morales, las creencias y pr\u00e1cticas religiosas, el sentido de nuestro ocio, etc.<\/p>\n","protected":false},"author":330,"featured_media":6889,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-6871","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-informe-espana"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6871","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/users\/330"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6871"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6871\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6898,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6871\/revisions\/6898"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6889"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6871"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6871"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6871"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}