{"id":2206,"date":"2015-12-15T16:30:19","date_gmt":"2015-12-15T14:30:19","guid":{"rendered":"http:\/\/www.informe-espana.es\/?p=2206"},"modified":"2019-06-26T10:21:56","modified_gmt":"2019-06-26T08:21:56","slug":"la-juventud-espanola-el-imaginario-de-la-transicion-permanente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/2015\/12\/15\/la-juventud-espanola-el-imaginario-de-la-transicion-permanente\/","title":{"rendered":"La Juventud Espa\u00f1ola: El imaginario de la transici\u00f3n permanente"},"content":{"rendered":"

Las investigaciones en torno a la juventud representan uno de los campos de trabajo en los que con mayor intensidad se ha investigado en Espa\u00f1a. La existencia de un organismo espec\u00edfico, el Instituto de la Juventud (INJUVE) \u2013que ya exist\u00eda en el
\nfranquismo y que, adem\u00e1s, fue la matriz de las primeras investigaciones emp\u00edricas de car\u00e1cter sociol\u00f3gico en Espa\u00f1a\u2013 explica, al menos en parte, este hecho.
\nPero ocurre que, frente a este conocimiento tan extenso, aunque algo repetitivo, las pol\u00edticas reales de juventud son parciales, ret\u00f3ricas y est\u00e1n escasamente dotadas. Y ah\u00ed encontramos el segundo factor que explica por qu\u00e9 tantos Estudios de Juventud: la carencia de pol\u00edticas reales se compensaba con el encargo de trabajos de investigaci\u00f3n que a lo largo de medio siglo han gozado de una gran presencia en los medios de comunicaci\u00f3n. Expresado en otros t\u00e9rminos, se hac\u00eda muy poco por las personas\u00a0 j\u00f3venes pero se produc\u00eda mucho conocimiento sobre las mismas, y los medios de comunicaci\u00f3n sol\u00edan (y suelen) difundir estos datos casi siempre desde una perspectiva negativa<\/strong>: paro, desinter\u00e9s, fracaso y abandono escolar, retraso en la emancipaci\u00f3n, comportamientos de riesgo\u2026
\nEn el caso de los informes de la Fundaci\u00f3n Encuentro, al menos de una forma monogr\u00e1fica y exclusiva, el tema de juventud no ha sido tratado con demasiada frecuencia. Parece una actitud razonable, ya que la propia abundancia de estudios de juventud no aconsejaba entrar en una cuesti\u00f3n tan reiterada en la investigaci\u00f3n social espa\u00f1ola.
\nSe supone que se sabe mucho sobre la juventud espa\u00f1ola, pero tanto sobre las personas j\u00f3venes como sobre la categor\u00eda juventud se sabe m\u00e1s bien poco. Quiz\u00e1s porque nunca se han planteado las preguntas pertinentes para, de acuerdo con el est\u00e1ndar cient\u00edfico de racionalidad, poder formular hip\u00f3tesis te\u00f3ricas que posteriormente podamos contrastar. Se trata de una acci\u00f3n que no se ha emprendido en todo el per\u00edodo democr\u00e1tico, quiz\u00e1s porque ya se hizo en la Transici\u00f3n y adopt\u00f3 la perspectiva de una propuesta escasamente fundada: \u00bfc\u00f3mo podemos mejorar la vida de las personas j\u00f3venes y c\u00f3mo vamos a medir estas mejoras? A lo que se a\u00f1adi\u00f3 que, para enfocar bien los temas de juventud, hay que \u201cadoptar una posici\u00f3n m\u00e1s cr\u00edtica\u201d, lo que a la postre se tradujo en la actitud pesimista y agorera que hemos mencionado.
\nPodr\u00edamos formular estas hip\u00f3tesis te\u00f3ricas desde muy diversos enfoques, pero nos hemos decidido por utilizar la teor\u00eda de las generaciones<\/strong>. En primer lugar porque la hemos trabajado desde una perspectiva conceptual. En segundo lugar, porque
\nen este momento quiz\u00e1 no sea tan relevante el enfoque te\u00f3rico propuesto como la posibilidad de romper con la jaula del empirismo reiterativo y banal y poder iniciar un debate te\u00f3rico. En tercer lugar, la teor\u00eda de las generaciones nos permite contemplar, mejor que otras opciones, el despliegue de las pol\u00edticas de juventud, al menos desde el tardofranquismo hasta la actualidad. Sin esta perspectiva hist\u00f3rica, el debate te\u00f3rico carecer\u00eda de un componente fundamental.<\/p>\n

Cap\u00edtulo 2 – Juventud<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Las investigaciones en torno a la juventud representan uno de los campos de trabajo en los que con mayor intensidad se ha investigado en Espa\u00f1a. La existencia de un organismo espec\u00edfico, el Instituto de la Juventud (INJUVE) \u2013que ya exist\u00eda en el franquismo y que, adem\u00e1s, fue la matriz de las primeras investigaciones emp\u00edricas de … Leer m\u00e1s <\/a><\/p>\n","protected":false},"author":423,"featured_media":2199,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2559,9,2568,2646],"tags":[2310,504,228,1554,2571,84,1146,45],"class_list":["post-2206","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actores","category-informe-espana","category-informe-espana-2015","category-jovenes-2015","tag-emancipacion","tag-estudios","tag-familia","tag-fundacion-encuentro","tag-informe-espana-2015","tag-jovenes","tag-juventud","tag-trabajo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2206","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/users\/423"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2206"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2206\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5629,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2206\/revisions\/5629"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2206"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2206"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2206"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}