{"id":1345,"date":"2011-06-27T09:31:38","date_gmt":"2011-06-27T09:31:38","guid":{"rendered":"http:\/\/www.informe-espana.es\/?p=1345"},"modified":"2011-06-27T09:31:38","modified_gmt":"2011-06-27T09:31:38","slug":"de-que-hablamos-cuando-hablamos-de-clases-sociales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/2011\/06\/27\/de-que-hablamos-cuando-hablamos-de-clases-sociales\/","title":{"rendered":"\u00bfDe qu\u00e9 hablamos cuando hablamos de clases sociales?"},"content":{"rendered":"
\u00bfA qu\u00e9 nos referimos los soci\u00f3logos contempor\u00e1neos cuando hablamos de clases sociales? Desde luego, no a aquellos grandes agregados sociales con los que algunos te\u00f3ricos del siglo diecinueve aspiraban a explicar todo el curso de la historia universal a partir del conflicto de intereses materiales. Hoy d\u00eda, las pretensiones de los expertos en estratificaci\u00f3n social \u2014la rama de la sociolog\u00eda que se ocupa de analizar las formas estructuradas de desigualdad social\u2014 son bastante m\u00e1s modestas, aunque creemos que est\u00e1n mejor fundamentadas. La idea es tan simple como contar con un esquema organizado de grupos sociales que sirva b\u00e1sicamente para dos prop\u00f3sitos: uno, describir el mapa de la desigualdad en una sociedad, es decir, definir c\u00f3mo est\u00e1 estratificada en diferentes categor\u00edas; y dos, explicar algunas formas de desigualdad y algunos comportamientos sociales asociados a la distribuci\u00f3n diferencial de recursos que implica la existencia de esas categor\u00edas.<\/span><\/div>\n
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Merece la pena insistir en lo que tiene de distintiva la perspectiva sociol\u00f3gica de la desigualdad social. En primer lugar, los soci\u00f3logos abordan la estratificaci\u00f3n de forma multidimensional: las desigualdades que nos es dado observar en las complejas sociedades desarrolladas en modo alguno se pueden reducir a una \u00fanica dimensi\u00f3n; adem\u00e1s, las diferentes dimensiones de la desigualdad (renta, riqueza, prestigio, educaci\u00f3n, salud, felicidad, etc.) no necesariamente tienen por qu\u00e9 coincidir, produci\u00e9ndose a menudo claras inconsistencias entre unas y otras. En segundo lugar, frente al enfoque t\u00edpico de los economistas y otros cient\u00edficos sociales, que es sobre todo atributivo, la aproximaci\u00f3n de los soci\u00f3logos es eminentemente relacional. En otros t\u00e9rminos, mientras los economistas suelen trabajar con un concepto de la desigualdad que se preocupa de los atributos \u2014en particular, renta, riqueza y a veces educaci\u00f3n\u2014 que en mayor o menor cantidad poseen los individuos, los soci\u00f3logos abordan la desigualdad interes\u00e1ndose por el tipo de relaciones sociales en las que unos individuos obtienen ventajas sobre otros.<\/p>\n

Desde el punto de vista sociol\u00f3gico, en las sociedades actuales las clases se definen fundamentalmente por las relaciones sociales en el mercado de trabajo. \u00bfPor qu\u00e9 el mercado de trabajo es la matriz social b\u00e1sica de la que nacen y en la que se insertan las clases sociales? Porque el empleo es la principal fuente de ingresos para la gran mayor\u00eda de la poblaci\u00f3n, de modo que es la posici\u00f3n en la estructura ocupacional la que resulta fundamental para generar desigualdades sociales. Dicho de otro modo, las oportunidades vitales de individuos y familias dependen en muy buena medida del tipo de trabajo que realizan y, por lo tanto, su ocupaci\u00f3n se convierte en el principal indicador de su posici\u00f3n en la estructura de clases. Una ventaja importante de este concepto relacional, frente al atributivo, de la desigualdad es que la ocupaci\u00f3n suele cambiar poco a lo largo del ciclo vital de una persona. Por tanto, la clase social es un mejor indicador de las oportunidades vitales de los individuos a largo plazo que, por ejemplo, la renta, que suele estar sujeta a una mayor fluctuaci\u00f3n.<\/p>\n

En nuestro trabajo, nos vamos a centrar sobre todo en las clases sociales como categor\u00edas surgidas de las relaciones de empleo. Se sigue de ah\u00ed que las clases han de entenderse como conjuntos de posiciones en la estructura ocupacional o, m\u00e1s simplemente, como agrupaciones de ocupaciones. El esquema con el que vamos a trabajar es la llamada Clasificaci\u00f3n Socio-econ\u00f3mica Europea (ESeC, por sus siglas en ingl\u00e9s) y se compone de las siguientes diez categor\u00edas b\u00e1sicas:<\/p>\n

(1) grandes empleadores y altos profesionales y directivos;
\n(2) profesionales y directivos medios, t\u00e9cnicos, administrativos y supervisores de rango superior;
\n(3) trabajadores de cuello blanco de rango superior;
\n(4) peque\u00f1os empleadores y trabajadores aut\u00f3nomos no agr\u00edcolas;
\n(5) trabajadores aut\u00f3nomos agr\u00edcolas;
\n(6) supervisores y t\u00e9cnicos de rango inferior;
\n(7) trabajadores de cuello blanco de rango inferior;
\n(8) trabajadores cualificados;
\n(9) trabajadores semicualificados y no cualificados; y
\n(10) excluidos del mercado de trabajo y parados de larga duraci\u00f3n.<\/p>\n

El esquema ESeC se deriva de los trabajos te\u00f3ricos y emp\u00edricos de\u00a0John Goldthorpe<\/a>, profesor em\u00e9rito de la\u00a0Universidad de Oxford<\/a>\u00a0y uno de los mayores expertos contempor\u00e1neos en estratificaci\u00f3n y movilidad social, y se forma agrupando las ocupaciones codificadas a tres d\u00edgitos en la variante europea de la Clasificaci\u00f3n Internacional Standard de Ocupaciones 1988 (ISCO-88<\/a>) que, por sus caracter\u00edsticas (estatus de empleo, tipo de contrato, etc.,) mantienen una posici\u00f3n similar en el mercado de trabajo. Una vez establecidas las diez categor\u00edas b\u00e1sicas, la clasificaci\u00f3n permite ulteriores agrupaciones, m\u00e1s sint\u00e9ticas, que reducen el n\u00famero de clases.<\/p>\n

La clasificaci\u00f3n, como su propio nombre indica, ha sido dise\u00f1ada en el contexto europeo, ha demostrado hasta ahora un m\u00e1s que aceptable grado de validez y es apropiada para hacer comparaciones internacionales. Por todo ello, ser\u00e1 nuestro instrumento b\u00e1sico para dibujar el mapa de las clases sociales en Espa\u00f1a, estudiar su evoluci\u00f3n en el tiempo y cotejarlo con el de otros pa\u00edses europeos.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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