{"id":1181,"date":"2012-10-04T08:37:57","date_gmt":"2012-10-04T08:37:57","guid":{"rendered":"http:\/\/www.informe-espana.es\/?p=1181"},"modified":"2012-10-04T08:37:57","modified_gmt":"2012-10-04T08:37:57","slug":"se-estanca-la-practica-de-deportes-de-aventura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/2012\/10\/04\/se-estanca-la-practica-de-deportes-de-aventura\/","title":{"rendered":"Se estanca la pr\u00e1ctica de deportes de aventura"},"content":{"rendered":"<p>\t\t\t\tLa aparici\u00f3n y consolidaci\u00f3n de nuevas y viejas formas de actividades de ocio en espacios naturales durante las dos \u00faltimas d\u00e9cadas del siglo XX signific\u00f3 el desarrollo de nuevas fuentes de actividad social y econ\u00f3mica en un mundo rural cada vez m\u00e1s despoblado y con actividades agropecuarias menguantes. El uso recreativo de los espacios naturales por parte de los residentes en las medianas y grandes ciudades se convirti\u00f3 en un flujo regular y temporal de nuevas actividades, entre las que comenzaron a destacar un conjunto heterog\u00e9neo de modalidades deportivas caracterizadas por su dinamismo, que pronto se convirti\u00f3 en ejemplo paradigm\u00e1tico de las actividades f\u00edsicas de ocio y recreaci\u00f3n propias de la posmodernidad.<\/p>\n<p>Estas actividades f\u00edsicas y deportivas se diversificaron con rapidez y adoptaron denominaciones como deportes en libertad, deportes de aventura, deportes californianos, deportes tecno-ecol\u00f3gicos, actividades deslizantes de aventura y sensaci\u00f3n en la naturaleza, actividades deportivas de esparcimiento, recreo y tur\u00edsticas de aventura. Tal como se puede comprobar con los resultados que se presentan en la tabla 10, el porcentaje de poblaci\u00f3n que en 2010 realiza actividades de aventura en la naturaleza apenas ha variado con relaci\u00f3n a encuestas anteriores. Un 15% de las personas que practican alg\u00fan tipo de deporte realizan actividades en la naturaleza, el mismo porcentaje que se registr\u00f3 en la encuesta de 2005 y un punto menos que en las encuestas de 2000 y 1995.<\/p>\n<p><strong>Tabla 10 \u2013 Evoluci\u00f3n de la frecuencia con la que se realizan actividades de aventura en la naturaleza. En porcentaje. 1995-2010<\/strong><\/p>\n<table class=\"tablepress tablepress-id-6\" id=\"tablepress-6\" style=\"width: 100%\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"center\">\n<thead>\n<tr style=\"background-color: #d9edf7\">\n<td nowrap=\"nowrap\"><\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><strong>1995<\/strong><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><strong>2000<\/strong><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><strong>2005<\/strong><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><strong>2010<\/strong><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody class=\"row-hover\">\n<tr class=\"row-2 even\" bgcolor=\"#CCCCCC\">\n<td nowrap=\"nowrap\"><strong>Pasea con el prop\u00f3sito de hacer ejercicio f\u00edsico (1)<\/strong><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-3 odd\">\n<td nowrap=\"nowrap\">S\u00ed<\/td>\n<td>\n<div align=\"right\">16<\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"right\">16<\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"right\">15<\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"right\">15<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-2 even\">\n<td nowrap=\"nowrap\">No<\/td>\n<td>\n<div align=\"right\">84<\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"right\">84<\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"right\">85<\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"right\">84<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-3 odd\">\n<td nowrap=\"nowrap\">No contesta<\/td>\n<td>\n<div align=\"right\">0<\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"right\">0<\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"right\">0<\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"right\">1<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-2 even\">\n<td nowrap=\"nowrap\"><strong>Total<\/strong><\/td>\n<td>\n<div align=\"right\"><strong>100<\/strong><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"right\"><strong>100<\/strong><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"right\"><strong>100<\/strong><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"right\"><strong>100<\/strong><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-3 odd\" bgcolor=\"#CCCCCC\">\n<td nowrap=\"nowrap\"><strong>\u00bfSobre qu\u00e9 medio natural realiza principalmente esta actividad<\/strong><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-2 even\">\n<td nowrap=\"nowrap\">Tierra (ciclismo, todo terreno,\u00a0<em>trekking\u00a0<\/em>, etc.)<\/td>\n<td>\n<div align=\"right\">86<\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"right\">76<\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"right\">75<\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"right\">77<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-3 odd\">\n<td nowrap=\"nowrap\">Aire (ala delta,\u00a0<em>puenting\u00a0<\/em>, cuerda el\u00e1stica)<\/td>\n<td>\n<div align=\"right\">4<\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"right\">5<\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"right\">6<\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"right\">6<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-2 even\">\n<td nowrap=\"nowrap\">Agua (descenso de barrancos,\u00a0<em>rafting\u00a0<\/em>)<\/td>\n<td>\n<div align=\"right\">9<\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"right\">16<\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"right\">18<\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"right\">15<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-3 odd\">\n<td nowrap=\"nowrap\">No contesta<\/td>\n<td>\n<div align=\"right\">1<\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"right\">3<\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"right\">2<\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"right\">2<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-2 even\">\n<td nowrap=\"nowrap\"><strong>Total<\/strong><\/td>\n<td>\n<div align=\"right\"><strong>100<\/strong><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"right\"><strong>100<\/strong><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"right\"><strong>100<\/strong><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"right\"><strong>100<\/strong><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>Notas:<\/strong>\u00a0(1) La pregunta es \u00ab\u00bfRealiza alg\u00fan tipo de actividad f\u00edsica de aventura en la naturaleza? Nos referimos a actividades como el ciclismo todo terreno, ala delta, &#8216;puenting&#8217;, descenso de aguas r\u00e1pidas, etc.\u00bb. (2) Esta pregunta s\u00f3lo se hac\u00eda a los que hab\u00edan respondido s\u00ed en la anterior.<br \/>\n<strong>Fuente:<\/strong> Elaboraci\u00f3n Fundaci\u00f3n Encuentro a partir de\u00a0<strong><span style=\"color: #ff9900\"><a href=\"http:\/\/www.cis.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"color: #ff9900\">CIS<\/span><\/a>\u00a0<\/span><\/strong>(1995):\u00a0<em>Estudio 2.198. Los h\u00e1bitos deportivos de los espa\u00f1oles (I)<\/em>; CIS (2000):<em>\u00a0Estudio 2.397. Los h\u00e1bitos deportivos de los espa\u00f1oles (II)<\/em>; CIS (2005):\u00a0<em>Estudio 2.599. Los h\u00e1bitos deportivos de los espa\u00f1oles (III)<\/em>; y CIS (2010):\u00a0<em>Estudio 2.833. H\u00e1bitos deportivos en Espa\u00f1a (IV).<\/em><\/p>\n<p>La evoluci\u00f3n se\u00f1alada es una tendencia que se podr\u00eda esperar en el contexto de la compleja crisis econ\u00f3mica que est\u00e1n viviendo las econom\u00edas de los pa\u00edses occidentales, y Espa\u00f1a de manera especial, en la segunda mitad de la primera d\u00e9cada del siglo XXI. Como se ha se\u00f1alado de manera repetida, la dimensi\u00f3n tur\u00edstica fue desde el comienzo un componente esencial de estas nuevas manifestaciones deportivas, cuya pr\u00e1ctica suele comportar gastos econ\u00f3micos, por los desplazamientos desde los centros urbanos hacia las \u00e1reas rurales que implica. Por ello, su realizaci\u00f3n est\u00e1 condicionada por la coyuntura econ\u00f3mica general.<\/p>\n<p>La tabla 10 tambi\u00e9n contiene informaci\u00f3n sobre el medio natural en el que se lleva a cabo la actividad f\u00edsica en la naturaleza. La mayor\u00eda de las actividades se realizan sobre tierra \u2013ciclismo y motociclismo todo terreno, trekking&#8230;\u2013, seg\u00fan afirma el 77% de los entrevistados, dos puntos m\u00e1s que en 2005, aunque once menos que en 1995. Por tanto, tres de cada cuatro practicantes de actividades en la naturaleza lo hacen sobre tierra, que es la forma en principio m\u00e1s asequible, segura o menos arriesgada, seg\u00fan se quiera ver, de realizarlas. El segundo grupo m\u00e1s numeroso (15%) practica actividades en el agua como, por ejemplo, los espectaculares descensos de barrancos (rafting), que disminuyen tres puntos con respecto a la encuesta de 2005, una clara manifestaci\u00f3n de los efectos disuasorios de la crisis econ\u00f3mica sobre estas actividades. El tercer y \u00faltimo grupo de actividades, las que se hacen en el aire (la cuerda el\u00e1stica, el ala delta, el puenting, etc.), son las m\u00e1s minoritarias, pues s\u00f3lo el 6% dice practicarlas.<\/p>\n<p>En definitiva, los datos ponen de manifiesto que, tras adquirir cierta popularidad en la \u00faltima d\u00e9cada del siglo XX, la realizaci\u00f3n de actividades f\u00edsicas en la naturaleza como pr\u00e1ctica deportiva apenas ha incrementado su nivel en la primera d\u00e9cada del siglo XXI.<\/p>\n<p>En cuanto al perfil sociodemogr\u00e1fico de sus practicantes, los hombres (19%) duplican la presencia de las mujeres (9%), una pauta que suele acompa\u00f1ar a los deportes que comportan cierta exigencia f\u00edsica. La edad tambi\u00e9n es un factor discriminante, de tal manera que entre los j\u00f3venes es m\u00e1s habitual que entre las personas de mayor edad (20% de practicantes en el grupo de edad de 15 a 34 a\u00f1os; 14% en el de 35 a 54; 7% en el de 55 a 64 y un 1% entre los que tienen m\u00e1s de 65 a\u00f1os). Tambi\u00e9n establecen diferencias significativas el nivel de estudios y el estatus socioecon\u00f3mico: hay un 19% de practicantes entre los que tienen estudios universitarios y un 20% entre la clase alta-media alta, mientras que se sit\u00faa en el 11% entre las personas con estudios primarios y ocupaciones no cualificadas. Es, pues, otra manifestaci\u00f3n de la influencia del coste econ\u00f3mico en la realizaci\u00f3n de este tipo de actividades, aunque algunas de ellas, como por ejemplo el ciclismo todo terreno, son econ\u00f3micamente m\u00e1s asequibles que las realizadas en medios acu\u00e1ticos. Por su parte, el tama\u00f1o del municipio no parece ser un factor discriminatorio, pues son semejantes los porcentajes de pr\u00e1ctica en municipios rurales, de menos de 10.000 habitantes (15%) que en las grandes ciudades de m\u00e1s de 400.000 habitantes (16%).\t\t<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La aparici\u00f3n y consolidaci\u00f3n de nuevas y viejas formas de actividades de ocio en espacios naturales durante las dos \u00faltimas d\u00e9cadas del siglo XX signific\u00f3 el desarrollo de nuevas fuentes de actividad social y econ\u00f3mica en un mundo rural cada vez m\u00e1s despoblado y con actividades agropecuarias menguantes. El uso recreativo de los espacios naturales &#8230; <a title=\"Se estanca la pr\u00e1ctica de deportes de aventura\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/2012\/10\/04\/se-estanca-la-practica-de-deportes-de-aventura\/\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Se estanca la pr\u00e1ctica de deportes de aventura\">Leer m\u00e1s <\/a><\/p>\n","protected":false},"author":465,"featured_media":1287,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[363,9,12],"tags":[1263,366,1266,900],"class_list":["post-1181","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-deporte","category-informe-espana","category-informe-espana-2011","tag-actividad-fisica","tag-deporte","tag-deportes-de-aventura","tag-ocio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1181","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/users\/465"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1181"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1181\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1181"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1181"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1181"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}