Nota:<\/strong>\u00a0En gris los pa\u00edses del G8. Gr\u00e1fico 12 \u2013 Producci\u00f3n cient\u00edfica por pa\u00edses. En porcentaje. 1999-2008<\/strong><\/p>\n Fuente:<\/strong>\u00a0Elaboraci\u00f3n Fundaci\u00f3n Encuentro a partir de The Royal Society (2011):\u00a0Knowledge, Networks and Nations: Global scientific collaboration in the 21st century<\/em>. Londres: Editorial Elsevier.<\/p>\n En segundo lugar, la colaboraci\u00f3n internacional entre cient\u00edficos es cada vez m\u00e1s intensa (gr\u00e1fico 13) y tiene efectos notables sobre la cantidad y el impacto de la actividad cient\u00edfica. En poco m\u00e1s de diez a\u00f1os, el porcentaje de art\u00edculos publicados firmados en colaboraci\u00f3n por autores de diferentes pa\u00edses ha pasado del 25% a m\u00e1s del 35%.<\/p>\n Gr\u00e1fico 13 \u2013 Evoluci\u00f3n del porcentaje de art\u00edculos cient\u00edficos publicados en colaboraci\u00f3n internacional. 1996-2008<\/strong><\/p>\n Fuente:<\/strong>\u00a0The Royal Society (2011):\u00a0Knowledge,<\/em>\u00a0Networks and Nations: Global scientific collaboration in the 21st century<\/em>. Londres: Editorial Elsevier.<\/p>\n El n\u00famero de citas recibidas por las publicaciones cient\u00edficas, que se considera una medida del nivel de su impacto efectivo, crece r\u00e1pidamente en funci\u00f3n de la cantidad de pa\u00edses diferentes a los que pertenecen los autores que colaboran en una publicaci\u00f3n. Un art\u00edculo firmado por autores de cinco pa\u00edses recibe en promedio tres veces m\u00e1s citas que uno sin colaboraci\u00f3n internacional.<\/p>\n Y, por \u00faltimo, cada vez son m\u00e1s importantes los temas de la agenda pol\u00edtica global que tienen contenidos e inter\u00e9s cient\u00edfico y en los que se involucran diferentes tipos de instituciones (cambio clim\u00e1tico, seguridad alimentaria, infraestructuras cient\u00edficas como el ITER, proyectos filantr\u00f3picos sanitarios de alcance global, proyectos de investigaci\u00f3n y desarrollo en colaboraci\u00f3n con la industria, como los dedicados a investigar sobre captura y almacenamiento de CO2, o incluso proyectos de investigaci\u00f3n fundamental como el Colisionador de Hadrones del CERN).<\/p>\n La importancia de la ciencia y la tecnolog\u00eda en el mundo es hoy mayor que en ning\u00fan otro momento previo de la historia. Tambi\u00e9n es considerable el nivel de concentraci\u00f3n y de competencia internacional que se produce en este \u00e1mbito, al mismo tiempo que aparecen nuevos pa\u00edses emergentes y se incrementan las redes internacionales de colaboraci\u00f3n. En este panorama, las universidades adquieren un papel relevante como grandes repositorios de capacidades cient\u00edficas y como centros de formaci\u00f3n de nuevos cient\u00edficos.\t\t<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Las actividades cient\u00edficas y tecnol\u00f3gicas en la actualidad no son solamente actividades acad\u00e9micas que se llevan a cabo en instituciones especializadas y relativamente aisladas del resto del mundo. 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