{"id":3000,"date":"2019-05-08T10:04:56","date_gmt":"2019-05-08T08:04:56","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/?page_id=3000"},"modified":"2019-05-08T13:54:06","modified_gmt":"2019-05-08T11:54:06","slug":"informe-espana-2017","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/informe-espana-2017\/","title":{"rendered":"Informe Espa\u00f1a 2017"},"content":{"rendered":"\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Informe completo (abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-content\/uploads\/sites\/93\/2019\/05\/Informe-Espa\u00f1a-2017-completo.pdf\" target=\"_blank\">Informe completo<\/a><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Consideraciones Generales: Pol\u00edtica en t\u00e9rminos de incertidumbre: s\u00edntomas, causas y propuestas  (abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-content\/uploads\/sites\/93\/2019\/05\/IE2017ConGen.pdf\" target=\"_blank\">Consideraciones Generales: Pol\u00edtica en t\u00e9rminos de incertidumbre: s\u00edntomas, causas y propuestas <\/a><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Parte Segunda: \u201cSue\u00f1os rotos\u201d: la trata de mujeres y ni\u00f1as con fines de explotaci\u00f3n sexual (abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-content\/uploads\/sites\/93\/2019\/05\/IE2017Parte-2\u00aa.pdf\" target=\"_blank\">Parte Segunda: \u201cSue\u00f1os rotos\u201d: la trata de mujeres y ni\u00f1as con fines de explotaci\u00f3n sexual<\/a> <\/li><li><a href=\"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-content\/uploads\/sites\/93\/2019\/05\/IE2017Cap1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Cap\u00edtulo 1: La importancia de las evaluaciones: referentes internacionales y calidad educativa (abre en una nueva pesta\u00f1a)\">Cap\u00edtulo 1: La importancia de las evaluaciones: referentes internacionales y calidad educativa<\/a> <\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Cap\u00edtulo 2: La jubilaci\u00f3n en Espa\u00f1a: \u00bfhacia el envejecimiento activo con pensiones insuficientes?  (abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-content\/uploads\/sites\/93\/2019\/05\/IE2017Cap2.pdf\" target=\"_blank\">Cap\u00edtulo 2: La jubilaci\u00f3n en Espa\u00f1a: \u00bfhacia el envejecimiento activo con pensiones insuficientes? <\/a><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Cap\u00edtulo 3: Dependencia y cuidados (abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-content\/uploads\/sites\/93\/2019\/05\/IE2017Cap3.pdf\" target=\"_blank\">Cap\u00edtulo 3: Dependencia y cuidados<\/a> <\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Cap\u00edtulo 4: La innovaci\u00f3n urbana: la escala humana en la ciudad inteligente (abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-content\/uploads\/sites\/93\/2019\/05\/IE2017Cap4.pdf\" target=\"_blank\">Cap\u00edtulo 4: La innovaci\u00f3n urbana: la escala humana en la ciudad inteligente<\/a> <\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Informe completo Consideraciones Generales: Pol\u00edtica en t\u00e9rminos de incertidumbre: s\u00edntomas, causas y propuestas Parte Segunda: \u201cSue\u00f1os rotos\u201d: la trata de mujeres y ni\u00f1as con fines de explotaci\u00f3n sexual Cap\u00edtulo 1: La importancia de las evaluaciones: referentes internacionales y calidad educativa Cap\u00edtulo 2: La jubilaci\u00f3n en Espa\u00f1a: \u00bfhacia el envejecimiento activo con pensiones insuficientes? Cap\u00edtulo 3: &#8230; <a title=\"Informe Espa\u00f1a 2017\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/informe-espana-2017\/\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Informe Espa\u00f1a 2017\">Leer m\u00e1s <\/a><\/p>\n","protected":false},"author":396,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3000","page","type-page","status-publish"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3000","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/users\/396"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3000"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3000\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3963,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3000\/revisions\/3963"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/informeespana\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3000"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}