{"id":2501,"date":"2017-07-05T16:27:37","date_gmt":"2017-07-05T15:27:37","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/acogida\/?p=1207"},"modified":"2017-07-05T16:27:37","modified_gmt":"2017-07-05T15:27:37","slug":"de-practicas-en-camerun","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/buildingbridges\/2017\/07\/05\/de-practicas-en-camerun\/","title":{"rendered":"De pr\u00e1cticas en Camer\u00fan"},"content":{"rendered":"

Continuamos con las experiencias de los estudiantes que se encuentran realizando las pr\u00e1cticas profesionales remuneradas lanzadas por la\u00a0<\/span>C\u00e1tedra de Refugiados y Migrantes Forzosos<\/a><\/em>\u00a0<\/span>del\u00a0<\/span>Instituto Universitario de Estudios sobre Migraciones (IUEM)<\/em><\/a>\u00a0de la Universidad Comillas con el apoyo de INDITEX, dirigidas a alumnos del M\u00e1ster Universitario en Cooperaci\u00f3n Internacional al Desarrollo y del Master Universitario en Migraciones Internacionales del IUEM. En esta nueva entrada del blog puedes conocer en primera persona el trabajo que\u00a0Andrea Andreu\u00a0\u00a0est\u00e1 realizando para\u00a0Servicio Jesuita a\u00a0Refugiados (SJR)\u00a0en Camer\u00fan, sin duda su experiencia aporta novedades a las pr\u00e1cticas. \u00a1Te invitamos a leer su post!<\/p>\n

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Estoy en Batouri, este de Camer\u00fan, a unos 100 kil\u00f3metros de la frontera con Rep\u00fablica Centroafricana, es una zona principalmente selv\u00e1tica, donde la electricidad llega con problemas (ahora mismo llevamos una semana de corte) y el agua corriente, simplemente, no existe, a pesar de ser el segundo municipio m\u00e1s grande del este del pa\u00eds. Se trata de una zona principalmente rural donde predomina la actividad agr\u00edcola y ganadera pero en condiciones precarias. La maternidad es elevada, tal como lo es la mortalidad infantil.<\/p>\n

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Trabajo con el Servicio Jesuita de atenci\u00f3n al Refugiado como agente de terreno, colaborando en la movilizaci\u00f3n comunitaria y la educaci\u00f3n. Tambi\u00e9n he desempe\u00f1ado recientemente la tarea de asistente de investigaci\u00f3n, centr\u00e1ndome en los aspectos de protecci\u00f3n de la infancia y de la juventud. Como actividad complementaria, participo en la elaboraci\u00f3n de una revista mensual, en la que analizamos las principales necesidades humanitarias y difundimos parte de nuestro trabajo. La misi\u00f3n de la organizaci\u00f3n es acompa\u00f1ar, servir y defender los derechos de los refugiados y desplazados forzosos.<\/p>\n

Por ello, trabajo principalmente con la poblaci\u00f3n refugiada de Rep\u00fablica Centroafricana, que llega a Camer\u00fan huyendo de la violencia causada por la guerra civil que estall\u00f3 en el pa\u00eds en 2012, pero tambi\u00e9n con la poblaci\u00f3n local que desde 2014 hasta la actualidad, en el este, acoge a una populaci\u00f3n de aproximadamente 180.000 refugiados. As\u00ed, mi labor tiene lugar en un contexto de ayuda humanitaria.<\/p>\n

Los refugiados son principalmente de la etnia Peuhl, grupo n\u00f3mada, en su mayor\u00eda musulm\u00e1n, dedicado al pastoreo y que habla el fulfulde. Con todo, es importante no generalizar pues no existe una sociedad peuhl sino m\u00e1s bien grupos que se encuentran en constante transformaci\u00f3n.<\/p>\n

Los objetivos que tengo siempre presentes son: trabajar por la reconciliaci\u00f3n pac\u00edfica, garantizar los derechos humanos, en especial de la poblaci\u00f3n vulnerable como son los ni\u00f1os, las mujeres y los j\u00f3venes y colaborar en el autonomismo de dichas poblaciones. Trabajar por la reconciliaci\u00f3n pac\u00edfica significa tambi\u00e9n la b\u00fasqueda de relaciones justas que promuevan el bien com\u00fan.<\/p>\n

Mi principal expectativa en esta experiencia era y es la del aprendizaje pero un aprendizaje vinculado y comprometido con la realidad, un aprendizaje que en s\u00ed mismo supone una comprensi\u00f3n del otro y, por tanto, un acercamiento a \u00e9l en el sentido racional pero tambi\u00e9n emocional. Este acercamiento al otro implica la transformaci\u00f3n de uno mismo. \u00a0Mi expectativa se cumple con creces todos los d\u00edas desde mi llegada a Camer\u00fan, si bien es cierto que el trabajo humanitario en ocasiones es dif\u00edcil pues te pone ante dilemas \u00e9ticos de dif\u00edcil resoluci\u00f3n. Adem\u00e1s,\u00a0 se trata de un trabajo lento en el que no siempre vemos los cambios.<\/p>\n

Una de las cosas que he podido comprobar tras mi llegada es el escaso conocimiento que existe en Europa de la realidad social y cultural del continente africano o, probablemente, deber\u00eda decir de las realidades, que a menudo quedan reducidas al sufrimiento y la pobreza. Si bien es cierto, como dec\u00eda Ryszard Kapuscinski que aqu\u00ed \u201cse nace en cualquier parte y se muere de cualquier cosa\u201d, tambi\u00e9n es cierto que existe un vasto mundo cultural y social por conocer que nos har\u00edan m\u00e1s ricos como personas si practic\u00e1semos un poquito m\u00e1s la apertura y fraternidad que los cameruneses y centroafricanos me muestran desde mi llegada.<\/p>\n

Son muchos los que me preguntan c\u00f3mo pueden ayudar y, como me dijo una vez una persona muy importante, cuando no tienes nada pero tambi\u00e9n cuando tienes mucho, lo mejor que puedes ofrecer es tu tiempo. Comparte tu tiempo con los dem\u00e1s, inf\u00f3rmate de los conflictos que existen en el mundo, conoce \u00c1frica, viaja, conoce su m\u00fasica, su cine, su literatura, convi\u00e9rtete t\u00fa mismo en un defensor de los derechos humanos y en un destructor de los prejuicios que dividen a la sociedad, empezando por los propios.<\/p>\n

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Continuamos con las experiencias de los estudiantes que se encuentran realizando las pr\u00e1cticas profesionales remuneradas lanzadas por la\u00a0C\u00e1tedra de Refugiados y Migrantes Forzosos\u00a0del\u00a0Instituto Universitario de Estudios sobre Migraciones (IUEM)\u00a0de la Universidad Comillas con el apoyo de INDITEX, dirigidas a alumnos del M\u00e1ster Universitario en Cooperaci\u00f3n Internacional al Desarrollo y del Master Universitario en Migraciones Internacionales … Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":277,"featured_media":1210,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"generate_page_header":"","footnotes":""},"categories":[389,500],"tags":[503,383,386,307,506,28,410],"class_list":["post-2501","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-catedra-de-refugiados-y-migrantes-forzosos","category-sjr-camerun","tag-camerun","tag-campos-de-refugiados","tag-catedra-de-refugiados","tag-desplazados","tag-migrantes-forzosos","tag-refugiados","tag-sjr"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/buildingbridges\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2501","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/buildingbridges\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/buildingbridges\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/buildingbridges\/wp-json\/wp\/v2\/users\/277"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/buildingbridges\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2501"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/buildingbridges\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2501\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/buildingbridges\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2501"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/buildingbridges\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2501"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.comillas.edu\/buildingbridges\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2501"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}